两天之后，风宇完成了恢复治疗，正式归队，加入第二阶段培训。到了这时候，他已经是一名正式机师了，制服胸前的资历章也多了一个m标志，代表他是一名机师。而他的军衔暂时还是下士，只有到这一阶段培训结束之后，才会被授🞏予准尉衔。
与此同时，一份检测报告也被送到了邹忌手中，里面记录了风宇的身体各项数据。上尉跳过其他部分，直接翻到脑波分析一页，🆠👀看了几个重要数据之后不由得皱起眉🔟🁵头自言自语，“难道不是？罢了，不管是不是，这小伙子都是很不错的。”
第二阶段的培训与考核已经无关，只是进一步强化机师们对各自机体的熟悉程度和掌控能力，而且基地准备在九人当中择优选🗗取🆠👀五人组成一支小队，而余下四人则会被打散了发往各部队作为补充兵员。
虽说两种分配方式在待遇上其实并没有什么差异，但大家都愿意和比较熟悉的同期机🄳师待在一个队里，比较有亲切感。
作为九名机师里头远程狙击最好的雪莉，还有近身格斗最强的库巴诺伊，不止是邹忌上尉已经给他们安排好了位置，大家也都相信他们是这支机动小队的内定人选。
机动小队的标准配置是mr、mw和mt各一架🈑♎，外加两架ma。既然mr和mw已经有主，其他人就只能竞争另外三个位置。
风宇倒是对mw有不小的兴趣，但他更希望加入机动小队，只🔙🁆能放弃这种🗶☝想🜲法。mt的作战风格是稳重而坚决，并不符合他的个性，自然不予考虑。排除这些因素之后，他还是继续驾驶ma。
ma的特点就是没有特点，说难听是中庸，说好听是全面。而且绝大部分机动小队的队长一职都是由ma机师来出任，也就是看中ma🅻🜴的全面性。其余几种机体，mr位置太靠后🙅，mw来去如风，mt又太靠前，都不适合担当队长进行协调和指挥。
所以邹忌上尉干脆开诚布公地宣布，第二阶段ma机师综合评价最高的那位将成为机动🂮小队队长。另一个名额自然是留给ma次席，而且有很大可能会是小队副🜐🁕队长人选。同时他也声明，其他位置也会择优录用，雪莉和库巴诺伊未必就坐稳了mr和mw的位置。
最终九人当中，除了雪莉之外还有另外一名机师选择了mr，而mw对于机师的近战格斗要求太高，所以库巴诺伊没有竞争对手。除此之🛂🙤外，mt的位置也有两人竞争，包括风宇在内的其余四人均选择了ma。
第二阶段训练采取一对一的模式，每位机师都有一名专职教官负责。培🃈训内容包括各种战术、战例讲解，各种模拟实战对抗，进一步加深机师对各自机体的了解和掌控能力。
模拟实战对于机💼师精神及体力的消耗都很大，甚至不亚于当日的机师考核，所以每天只能进行两场模拟实战训练，分别在上午下午各进行二十分钟。整个第二阶段培将训持续40天时间，加上之前10天的第一阶段培训，算下来模拟🎉🏑实战的时数差不多是2000分钟。
这个时数换算成小时并不多，但却是实打实的高强度作战时间，略去了正常🜲战斗中需要经历的弹射、集结、行进、撤退、回收这些非🍼🍗战斗🛂🙤环节。如果按照旧时代战斗机飞行员的飞行训练来算，这样的十分钟抵得上当年的一小时，也就是等于战斗机的200小时飞行时间。
能够坚持每天40分钟模拟实战不掉链子的机🍭😵师，就可以支撑常规战场两小时。而常规战场中，新亚洲军的机师每天只需要出战两次，每次一小时。
也就是说，现在的训练强度与实战基本相当。而两阶段合计四十天的高强度模拟实战，比这些机师在当铁球驾驶员期间经历的实🆠👀战要多得多。
经历过这样的♍培训，就算他们驾驶的机体不是人形机动战士，而是⚅🎿被称为铁棺材的铁球，驾驶技术和实战能力也会因量变而产生质变，成为战场上耀眼的强者。
除了两段式的模拟实战，每天上下午还有各两小时的课程，进行实战案例讲解以及🏬🝋战场录像播放，让他们观摩前🏟🛓🛺辈机师们在战场上的表现。
30天的第二阶段培训是如此的紧凑与紧张，每天榨干机师们的体力与精力，让他们晚上都没有多余的精力去思考别的事情，更别说谈情说爱。之前在来“天京右眼”的路上，围绕雪莉的微弱暗涌此刻早已烟消云散。就算还有人想要追求这位女机师，也要先跻😷🆁身机动小队才会有进一步相处的机会。
不知不觉，一个月时间就这么悄然过去，第二阶段的考核暨机动🈹🃋小队成员选拔也终于开始。